SILABUS BAHASA INDONESIA TA. 2016-2017

Unknown | Senin, 08 Agustus 2016,12.43 |

SILABUS BAHASA INDONESIA TA. 2016-2017




Kode Mata Kuliah
:

Mata Kuliah
:
Bahasa Indonesia/MKDU
Bobot SKS
:
2 SKS
Strata/Prodi
:
S1/
Semester
:
1 (Satu)
Dosen
:
Ahmad Syaeful Rahman, M.Pd.
Mata Kuliah Prasyarat
:
-
Standar Kompetensi
:
Sejarah perkembangan bahasa Indoensia, Fungsi dan Ragam Bahasa; Sejarah Perkembangan dan Kedudukan Bahasa Indonesia; Kaidah dan Ejaan Bahasa Indonesia; Penggunaan Diksi atau Pilihan Kata; Menulis Jenis Kalimat Efektif; Fungsi dan Jenis Paragraf; Menyusun Struktur Karangan; Menganalisis Penalaran; Mengetahui Diskusi, Pidato dan Ceramah; Membuat Sinopsis, Ikhtisar, Ringkasan, Resensi, dan Makalah; Mengetahui Pemakaian Huruf dan Tanda Baca; Menggunakan Kutipan, Catatan Kaki,  Daftar Pustaka.
Kompetensi Dasar
:
Mengetahui Kontrak Perkuliahan, Sejarah perkembangan dan kedudukan bahasa Indoensia; Ejaan dan Tanda Baca Bahasa Indonesia, Kalimat Efektif, Diksi (Pilihan Kata), Persentasi Ilmiah dan Pidato, Penalaran, Jenis tulisan dan Kerangka Karangan dalam menulis karya ilmiah (Skripsi dan Artikel/Jurnal Ilmiah).
Indikator
:
1.     Memiliki kemampuan memahami kedudukan dan ragam bahasa Indonesia.
2.     Memiliki keterampilan dalam menulis dan berbicara menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar.
3.     Memiliki pemahaman tentang cara menulis karya ilmiah dengan menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar.
Deskripsi Mata Kuliah
:
Mata kuliah bahasa Indonesia ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang Fungsi dan Ragam Bahasa; Sejarah Perkembangan dan Kedudukan Bahasa Indonesia; Kaidah dan Ejaan Bahasa Indonesia; penggunaan Diksi atau Pilihan Kata; Menulis Jenis Kalimat Efektif; Fungsi dan Jenis Paragraf; Menyusun Struktur Karangan; Menganalisis Penalaran; Mengetahui Diskusi, Pidato dan Ceramah; Membuat Sinopsis, Ikhtisar, Ringkasan, Resensi, dan Makalah; Mengetahui Pemakaian Huruf dan Tanda Baca; Menggunakan Kutipan, Catatan Kaki,  Daftar Pustaka dalam karya ilmiah.
Materi Pokok Perkuliahan
:
1.      Pengantar; Orientasi Umum Perkuliahan dan Kontrak Studi
2.      Mengetahui Fungsi dan Ragam Bahasa (C1)
3.      Mengidentifikasi Sejarah Perkembangan dan Kedudukan Bahasa Indonesia (C4)
4.      Menggunakan Kaidah dan Ejaan Bahasa Indonesia (C3)
5.      Menggunakan Diksi atau Pilihan Kata (C3)
6.      Menulis Jenis Kalimat Efektif (C6)
7.      Mengetahui Fungsi dan Jenis Paragraf (C1)
8.      UTS
9.      Menyusun Struktur Karangan (C6)
10.  Menganalisis Penalaran (C4)
11.  Mengetahui Diskusi, Pidato dan Ceramah (C1)
12.  Membuat Sinopsis, Ikhtisar, Ringkasan, Resensi, dan Makalah (C6)
13.  Mengetahui Pemakaian Huruf dan Tanda Baca (C1)
14.  Menggunakan Kutipan, Catatan Kaki,  Daftar Pustaka dalam karya ilmiah(C3)
15.  Refleksi dan evakuasi
16.  UAS
Metode Pembelajaran
:
Student Centerd and Andragogi Aproach
Penilaian





Evaluasi yang direncanakan

















Peraturan perkuliahan
:
Penilaian diperoleh dari aspek-aspek:
1. Terstruktur (TST)                                10%
2. Mandiri (MDR)                                   20%
3. Ujian Tengah Semester (UTS)            30%
4. Ujian Akhir Semester (UAS)              40%

1.               Tugas Individu
a.       Membaca, menganalisis, serta membuat resum topik-topik bahasan bahasa Indonesia pada setiap prtemuan.
b.      Membuat berbagai macam paragraf (narasi, deskripsi, argumentasi, persuasi dan eksposisi) dengan bentuk  deduksi dan induksi, sebagai tugas UTS.
c.       Menulis sebuah karya ilmiah berupa artikel/jurnal ilmiah dengan menggunakan kerangka karangan yang benar, pilihan kata yang baik/formal serta mempehatikan ejaan bahasa Indonesia, sebagai tugas UAS.
d.      Seluruh tugas yang diberikan disususn dalam satu bundel berbentuk portofolio.
2.                  Tugas kelompok
a.       Membuat makalah. Isinya mencakup daftar isi, kata pengantar,
BAB I PENDAHULUAN, BAB II KAJIAN TEORI, BAB IV PEMBAHASAN, BAB V PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.
b.      Membuat power point
c.       Jika ada film/vidio pendukung dipersilahkan


  1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka dan mengikuti perkuliahan secara akatif (parsitipatif)
  2. Dosen dan mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang ditetapkan/disepakati (15 menit keterlambatan).
  3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
  4. Selama perkuliahan berlangsung, HP dalam posisi off atau silent
  5. Mengajukan izin (angkat tangan ) jika ingin bertanya, menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.
  6. Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam kelas
  7. Tidak boleh ada plagiat dan bentuk bentuk pelanggaran norma lainnya.
Referensi
:
1.      Ahmad S.R. dan Hendri P. Mudah Menguasai Bahasa Indonesia. Bandung: Widya Rama. 2015
2.      Permendikbud Nomor 50 Tahun 2015 Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.
3.      Gani, A. Ramlan. Disiplin Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK Press. 2011
4.      Sahara, Siti. Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK UIN Jakarta 2009
5.      Alwi, Hasan. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 2000
6.      Akadiah MK, Sabarti, dkk. Menulis  I. BMP PINA4436/3SKS/Modul 1-9. Jakarta: Universitas Terbuka. 1995
7.      Suparno dan Muhammad Yunus. Keterampilan Dasar Menulis. BMP PGSD4303/3SKS/Modul 1-6. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka. 2003
8.      Buku yang relevan


Mengetahui,                                                   
Ketua Jurusan/Prodi                                                   
                                   



........................................
NIP.                                                               
                        Bandung, ..............................

                       Dosen Pengampu Mata Kuliah




                     Ahmad Syaeful Rahman, M.Pd.
Contoh Format Resum Perkuliahan
RESUME PERKULIAHAN

MATA KULIAH       :……………………………………………………………………..…
TOPIK                       : ……………………………………………………………………
HARI, TGL                :  ……………..…   JAM:  …………..………RUANG: ………………..

A.  RINGKASAN MATERI (SUMMARY)
………………………………………………………………………………………………

B.  ISU YANG BERKEMBANG DALAM DISKUSI
………………………………………………………………………………………………

C.  SECOND/OTHER OPINIONS (Pendapat dari orang/sumber lain):
………………………………………………………………………………………………

D.  REFLEKSI:
Pendapat/ penilaian/ komentar anda:   ………………………………………………………………………………………………
Pengetahuan/pengalaman baru atau penting yang anda peroleh:
………………………………………………………………………………………………
PENJELASAN DAN CARA PENGISIAN LEMBAR RESUME
A.      RINGKASAN MATERI (SUMMARY)
Tuliskan ringkasan materi yang dibahas atau disajikan oleh dosen/presenter/kelompok penyaji.
B.  ISU YANG BERKEMBANG DALAM DISKUSI
Tuliskan isu-isu/masalah/topik/pertanyaan yang muncul dalam diskusi, termasuk jawaban atau solusi yang dimunculkan.

C.  SECOND/OTHER OPINION
Cari dan tuliskan teori/pendapat dari sumber atau orang lain tentang isu/topik yang dibahas. Sumber bisa dari buku, jurnal, internet dll. Setiap kutipan harus mencantumkan identitas sumbernya.

D.  REFLEKSI
1.      Tuliskan pendapat/penilaian/komentar anda terhadap materi/topik/isu yang dibahas.
2.      Tuliskan sesuatu yang anda anggap baru atau penting yang anda peroleh terkait dengan materi/topik yang dibahas.


OUTLINE LAPORAN SEMINAR

LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.      Latar Belakang
2.      Tujuan
3.      Manfaat
BAB II PROFIL PENYELENGGARA
1.      Nama Lembaga Pcnyelenggara
2.      Alamat
3.      No. Telepon
4.      Email  
5.      Website
6.      Nama Ketua Pcnyeenggara
7.      Jenis Seminar
8.      Nama Narasumber
BAB III KEGIATAN DAN HASIL SEMINAR
1.      Kegiatan Kunjungan
Jelaskan apa saja kegiatan seminar yang dilaksanakan
2.      Hasil Seminar
Herisi tentang materi yang disajikan narasumber termasuk pertanyaan-pertanyaan dan jawaban.
BAB IVPENUTUP
1.      Simpulan
2.      Saran-saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN:
Brosur
Foto-foto


Laporan ditulis tangan menggunakan bollpoint ber-tinta biru.





LEMBAR PENGESAHAN
Dengan ini dinyatakan bahwa mahasiswa
Nama                           :
NIM                            :
Strata/Prodi                 :
Mata Kuliah                :
Dosen                          :
Benar telah mengikuti seminar yang diselenggarakan oleh ................... Pada Hari:  ........... Tanggal...............


Bandung,...........................
Narasumber/Panitia Penyelenggara


(........................................)

CONTOH SUSUNAN PORTOFOLIO PERKULIAHAN
DAFTAR ISI
COVER
KATA PENGANTAR                    
SURAT PERNYATAAN               
LEMBAR PENGESAHAN            
DAFTAR ISI            
I.                   HIMPUNAN CATATAN PERKULIAHAN
A.    Pertemuan 1 Judul
B.     Pertemuan 2
C.     Dll

II.                HIMPUNAN TUGAS KELOMPOK
A.    Analisis Teks Surat kabar             
B.     dll.

III.             HIMPUNAN MAKALAH DAN SLIDE PERKULIAHAN
A.    Fungsi dan Ragam Bahasa
B.     dll.                        
IV.             HIMPUNAN TUGAS INDIVIDU
A.      Tugas UTS                      
B.      Makalah Perorangan (UAS)
C.      dll.                       
V.                LAPORAN SEMINAR
VI.             LAMPIRAN
Read More »

SITEMATIKA PENYUSUNAN BUKU TUGAS AKHIR

Unknown | Jumat, 13 Mei 2016,20.18 |
ATURAN UKURAN KERTAS
Jenis Font        : Calibri (Body)
Font Size         : 12
Line Spacing   : 1,15
Kertas              : Legal dibagi 2 columns
Margin Kertas : setiap sisi 1cm

ISI
Daftar ISI
Kata Pengantar
BAB I
BAB II
dst.
Daftar Pustaka
Penulisan sumber buku menggunakan format seperti “Menurut Surya Sumentri (2010:5) Aksiologi adalah ....”
Isi pembahasan minimal 10 halaman



Aspek Penilaian
Isi Materi
Sistematika Penulisan
Referensi
Estetika Kaver


Read More »

SOAL UTS FILSAFAT ILMU SEMESTER 2 TAHUN 2016

Unknown | Kamis, 17 Maret 2016,12.34 |


Jurusan/Prodi            : Sosiologi                              Hari/Tanggal        : ..................................................
Mata Kuliah              : Filsafat Ilmu                        Waktu                  : 100 menit
Kode Mata Kuliah   :                                              Jenis Ujian           : Esai  
Bobot SKS               : 2 SKS                                   Tahun Akademik : 2015-2016
Semester/Kelas        : Dua                                       Dosen                  : Ahmad Syaeful Rahman, M.Pd.
Gedung/Ruang         : FISIP

No.
Pertanyaan
Bobot Nilai
1




2



3




4

 5






 6
Apa pengertian filsafat ilmu, kegunaan filsafat ilmu, dan objek kajian filsafat ilmu. Berikanlah penjelasan secara teoretis dan berikan simpulannya!

Apa perbedaan antara pengetahuan, ilmu dan ilmu pengetahuan. Berikan penjelasan secara teoretis dan berikan simpulan beserta contohnya!

Kemukakan peranan Ontologi, Epistimologi, dan Aksiologi dalam filsafat ilmu. Berikan penjelasan secara teoretis dan berikan simpulannya!

Dalam filsafat ilmu, Logika; Bahasa; Matematika; dan Statistika sebagai sarana berpikir ilmiah. Berikan penjelaskan secara teoretis beserta contohnya dalam impementasi berpikir ilmiah!


Prof. Ahmad Tafsir berpendapat bahwa ada beberapa aliran yang mengkaji tentang cara memperoleh pengetahuan, antara lain aliran empirisme, rasionalisme, positivisme, dan intuisionisme. Berikan penjelasan secara teoretis dan kemukakan tokoh yang berperan dari keempat aliran tersebut!

Terdapat dua pola dalam berpikir ilmiah yaitu deduktif dan induktif, berikan penjelasan dari kedua pola tersebut, dan buatlah contoh karangan minimal 3 paragraf dari salahsatu pola berpikir ilmiah dengan tema “jujur itu indah”.
10




10


15



25



30








10
Keterangan:
  1. Bobot Nilai Makasimal 100.
  2. Suber referensi hanya 2 yang boleh sama untuk 5 orang.
  3. Lampirkan fotokopi sumber yang dikutip dari referensi yang diambil. 
  4. Dikumpulkan kepada kosma dan simpan dalam loker dosen hari Rabu, 23 Maret 2016 Jam 11.00 WIB.
  5. RANGKUMAN PERKULIAHAN DIKUMPULKAN 'SATUKAN DENGAN JAWABAN UTS'
Read More »

SOAL UAS B. INDONESIA (STIS)

Unknown | Selasa, 22 Desember 2015,20.28 |

No.
Pertanyaan
Bobot Nilai




1




2


3





4







5
Ubahlah penggalan wacana di bawah ini, menjadi kalimat dan atau paragraf yang baik dan benar dengan memperhatikan EYD dan tanda baca!

Kesultanan Palembang pada masa pemerintahan sultan machmud Badaruddin II (disingkat Badaruddin II) menghadapi berbagai permasalahan yg berdampak sangat besar bagi keberadaan kesultanan itu.

Jalan ciburial merupakan jalan satu arah dimana kendaraan masuk dari arah utara ke, selatan.

Setelah terjadinya peristiwa peledakan Bom Bali I di Kuta; ratusan korban yang sebagian besar adalah turis asing; diantar dengan menggunakan ambulance menuju  rumah sakit umum dan klinik swasta didaerah Kuta, seperti Rumah Sakit bimc, Sos Medika, dan Rumahsakit Dharma Asih.

Setelah Pulau Jawa dikuasai inggris, Inggris mulai menginterpensi Kesultanan Palembang dengan mengirimkan utusan untuk mengambilalih loji dan menawarkan kontrak baru yang intinya agar Kesultanan Palembang menyerahkan Pulau Bangka-belitung kepada Inggris. Penawar itu ditolak oleh sultan, dgn alasan Palembang telah berhasil mengusir belanda sebelum pulau jawa dikuasai oleh Inggris.   

Pantai Kuta merupakan tempat Paforit bagi wisata asing yg pernah tertutup untuk wisatawan lokal karena sering terjadi perkelahian antarwisatawan lokal, sebagai akibat dari  minuman alkohol yg dikonsumsi-nya.




15




10


25





30







20

Doa, Usaha adalah Kunci Kesuksesan.
Jujur adalah cerminan jiwa yang suci

Lembar Jawaban dikumpulkan hari senin, 28 Desember 2015 Jam 09.00 kepada TU (Bapak Agi)
Read More »

TUGAS B. INDONESIA

Unknown | Selasa, 22 September 2015,13.36 |
Membuat soal berbentuk esay atau pilihan ganda sejumlah 10 soal
sumber buku Mudah Menguasai Bahasa Indonesia, penulis Ahmad, S.R.
di kirim via email asyaeful18@gmail.com,
batas akhir pengiriman hari jumat 25-9-2015 jam 12.00
bagi yang tidak mengerjakan dan atau lewat dari batas waktu, tidak diperkenankan mengisi absen
Read More »
Langganan: Postingan (Atom)