SILABUS BAHASA INDONESIA 2015

Kode Mata Kuliah	:
Mata Kuliah	:	Bahasa Indonesia/MKDU
Bobot SKS	:	2 SKS
Jurusan/Prodi	:	................/S1
Semester	:	1 (Satu)
Dosen	:	Ahmad Syaeful Rahman, M.Pd.
Mata Kuliah Prasyarat	:	-
Standar Kompetensi	:	Sejarah perkembangan bahasa Indoensia, Fungsi dan Ragam Bahasa; Sejarah Perkembangan dan Kedudukan Bahasa Indonesia; Kaidah dan Ejaan Bahasa Indonesia; penggunaan Diksi atau Pilihan Kata; Menulis Jenis Kalimat Efektif; Fungsi dan Jenis Paragraf; Menyusun Struktur Karangan; Menganalisis Penalaran; Mengetahui Diskusi, Pidato dan Ceramah; Membuat Sinopsis, Ikhtisar, Ringkasan, Resensi, dan Makalah; Mengetahui Pemakaian Huruf dan Tanda Baca; Menggunakan Kutipan, Catatan Kaki,  Daftar Pustaka; dan Menyusun Karya Ilmiah..
Kompetensi Dasar	:	Mengetahui Kontrak Perkuliahan, Sejarah perkembangan dan kedudukan bahasa Indoensia; Ejaan dan Tanda Baca Bahasa Indonesia, Kalimat Efektif, Diksi (Pilihan Kata), Persentasi Ilmiah dan Pidato, Penalaran, Jenis tulisan dan Kerangka Karangan dalam menulis karya ilmiah (Skripsi dan Artikel/Jurnal Ilmiah).
Indikator	:	1.     Memiliki kemampuan memahami kedudukan dan ragam bahasa Indonesia. 2.     Memiliki keterampilan dalam menulis dan berbicara menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar. 3.     Memiliki pemahaman tentang cara menulis karya ilmiah dengan menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar.
Deskripsi Mata Kuliah	:	Mata kuliah bahasa Indonesia ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang Fungsi dan Ragam Bahasa; Sejarah Perkembangan dan Kedudukan Bahasa Indonesia; Kaidah dan Ejaan Bahasa Indonesia; penggunaan Diksi atau Pilihan Kata; Menulis Jenis Kalimat Efektif; Fungsi dan Jenis Paragraf; Menyusun Struktur Karangan; Menganalisis Penalaran; Mengetahui Diskusi, Pidato dan Ceramah; Membuat Sinopsis, Ikhtisar, Ringkasan, Resensi, dan Makalah; Mengetahui Pemakaian Huruf dan Tanda Baca; Menggunakan Kutipan, Catatan Kaki,  Daftar Pustaka; dan Menyusun Karya Ilmiah.
Materi Pokok Perkuliahan	:	1.      Pengantar; Orientasi Umum Perkuliahan dan Kontrak Studi 2.      Mengetahui Fungsi dan Ragam Bahasa (C1) 3.      Mengidentifikasi Sejarah Perkembangan dan Kedudukan Bahasa Indonesia (C4) 4.      Menggunakan Kaidah dan Ejaan Bahasa Indonesia (C3) 5.      Menggunakan Diksi atau Pilihan Kata (C3) 6.      Menulis Jenis Kalimat Efektif (C6) 7.      Mengetahui Fungsi dan Jenis Paragraf (C1) 8.      UTS 9.      Menyusun Struktur Karangan (C6) 10.  Menganalisis Penalaran (C4) 11.  Mengetahui Diskusi, Pidato dan Ceramah (C1) 12.  Membuat Sinopsis, Ikhtisar, Ringkasan, Resensi, dan Makalah (C6) 13.  Mengetahui Pemakaian Huruf dan Tanda Baca (C1) 14.  Menggunakan Kutipan, Catatan Kaki,  Daftar Pustaka (C3) 15.  Menyusun Karya Ilmiah (C6) 16.  UAS
Metode Pembelajaran	:	Student Centerd and Andragogi Aproach
Penilaian	:	Penilaian diperoleh dari aspek-aspek: 1. Terstruktur (TST) 2. Mandiri (MDR) 3. Ujian Tengah Semester (UTS) 4. Ujian Akhir Semester (UAS)
Referensi	:	1.      R. Ahmad S. dan Hendri P. Mudah Menguasai Bahasa Indonesia. Bandung: Widya Rama. 2015 2.      Arifin, E. Zainal. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Akademika Persindo. 2009 3.      Gani, A. Ramlan. Disiplin Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK Press. 2011 4.      Sahara, Siti. Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK UIN Jakarta 2009 5.      Alwi, Hasan. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 2000 6.      Akadiah MK, Sabarti, dkk. Menulis  I. BMP PINA4436/3SKS/Modul 1-9. Jakarta: Universitas Terbuka. 1995 7.      Suparno dan Muhammad Yunus. Keterampilan Dasar Menulis. BMP PGSD4303/3SKS/Modul 1-6. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka. 2003 8.      Buku lain yang relevan

Mengetahui,                                                                      Ketua Jurusan/Prodi                                                                                                                       ........................................ NIP.	Bandung,  Juli 2015                                Dosen Pengampu Mata Kuliah                                Ahmad Syaeful Rahman, M.Pd.

Peraturan Perkuliahan

1.    Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka dan mengikuti perkuliahan secara aktif (partisipatif).

2.    Dosen dan Mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang ditetapkan/disepakati.

3.    Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.

4.    Selama perkuliahan berlangsung, HP dalam posisi off atau silent.

5.    Mengajukan izin (angkat tangan) jika ingin bertanya, menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.

6.    Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam kelas.

7.    Tidak boleh ada plagiat dan bentuk-bentuk pelanggaran norma lainnya.

Penilaian

1.      Kehadiran                                                 

2.      Penilaian presentasi kelompok                   10%

3.      Penilaian tugas individu                             20%

4.      Penilaian UTS                                            30%

5.      Penilaian UAS                                           40%

Evaluasi Yang Direncanakan

1.      Tugas Individu:

a.       Membaca, menganalisis, mensintesis, serta membuat resum topik-topik bahasan bahasa Indonesia pada setiap pertemuan.

b.      Membuat berbagai macam paragraf (narasi, deskripsi, argumentasi, persuasi dan eksposisi) dengan bentuk deduksi dan induksi, dijadikan satu bundel dan diserahkan dua hari setelah UTS.

c.       Menulis sebuah karya ilmiah berupa artikel dengan menggunakan kerangka karangan yang benar, pilihan kata yang baik/formal serta memperhatikan ejaan yang disempurnakan, dijadikan satu bundel dan diserahkan empat hari setalah UAS.

2.      Tugas Kelompok

a.       Membuat makalah. Isinya mencakup daftar isi, kata pengantar, pendahuluan, uraian inti, kesimpulan, saran, dan daftar pustaka.

b.      Membuat bahan presentasi (power point)

c.       Jika ada film/video pendukung dipersilahkan (optional).

d.      Gunakan buku-buku di bawah sebagai rujukan. Jika ada buku lain yang setara boleh digunakan sebagai rujukan tambahan.

Cntoh Format Resum Perkuliahan

RESUME PERKULIAHAN

MATA KULIAH          :……………………………………………………………………..…

TOPIK             : ………………………………………………………………………………

HARI, TGL      :  ……………..…   JAM:  …………..………RUANG: ………………..

A.  RINGKASAN MATERI (SUMMARY)

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

B.   ISU YANG BERKEMBANG DALAM DISKUSI

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

C.   SECOND/OTHER OPINIONS (Pendapat dari orang/sumber lain):

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

D.  REFLEKSI:

Pendapat/ penilaian/ komentar anda:   ………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Pengetahuan/pengalaman baru atau penting yang anda peroleh:

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Nama          : …………………………… HP: …………………….…………

Email          : ………………………… Jurusan/program studi: ………………

PENJELASAN DAN CARA

PENGISIAN LEMBAR RESUME

A.       RINGKASAN MATERI (SUMMARY)

Tuliskan ringkasan materi yang dibahas atau disajikan oleh dosen/presenter/kelompok penyaji.

B.   ISU YANG BERKEMBANG DALAM DISKUSI

Tuliskan isu-isu/masalah/topik/pertanyaan yang muncul dalam diskusi, termasuk jawaban atau solusi yang dimunculkan.

C.   SECOND/OTHER OPINION

Cari dan tuliskan teori/pendapat dari sumber atau orang lain tentang isu/topik yang dibahas. Sumber bisa dari buku, jurnal, internet dll. Setiap kutipan harus mencantumkan identitas sumbernya.

D.  REFLEKSI

1.      Tuliskan pendapat/penilaian/komentar anda terhadap materi/topik/isu yang dibahas.

2.      Tuliskan sesuatu yang anda anggap baru atau penting yang anda peroleh terkait dengan materi/topik yang dibahas.

E.   PETUNJUK PENGISIAN:

1.    Resume dibuat untuk setiap perkuliahan, baik berupa kuliah dosen maupun diskusi kelas.

2.    Resume dibuat dengan menggunakan format yang telah ditetapkan, ditik 1 spasi kertas A4, time new roman  font 11.

3.    Dikirim by email ke ahmadbisa18@gmail.com paling lambat 1 hari setelah perkuliahan.

4.    Setiap kutipan harus mencantumkan identitas sumbernya. (daftar pustaka).

5.    Format pegiriman: subjek di isi dengan: Kelas_Jurusan_nama lengkap. Contoh: C_SOS_Tsuraya

Read More »

BEASISWA S2 TA. 2015-2016

Nomor: 2212/C5.3/KP/2015 18 Mei 2015
Lampiran : -
Perihal : Program Pemberian Bantuan Beasiswa S2 bagi Guru SMP T.A 2015

Kepada Yth.:
1. Kepala Dinas Pendidikan Propinsi;
2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

Seluruh Indonesia
Di
Tempat

Dengan hormat disampaikan, bahwa dalam rangka memberikan layanan peningkatan kualifikasi guru SMP, pada tahun 2015 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar (Dit. P2TK Dikdas), Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Ditjen Dikdas) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), berencana memberikan bantuan beasiswa pendidikan S2 bagi guru SMP. Program studi yang dibuka, adalah:
1. Program Studi Pendidikan Matematika
2. Program Studi Pendidikan IPS;
3. Program Studi Pendidikan IPA;
4. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia; dan
5. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

Adapun persyaratan pendaftaran untuk mengikuti seleksi adalah mengajukan surat permohonan mengikuti seleksi masuk program pemberian dana langsung peningkatan kualifikasi S-2 dengan melampirkan:
1. Bagi Guru SMP berstatus sebagai pegawai negeri sipil (PNS);
2. Bagi guru swasta, berstatus sebagai guru tetap yayasan (GTY);
3. Bagi Guru Honorer di SMP negeri harus memiliki SK Kepala Dinas Pendidikan sebagai guru honor.
4. Berusia maksimum 37 tahun per 1 September 2015 yang dibuktikan dengan fotokopi Kartu Tanda
Penduduk yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang.
5. Khusus untuk daerah terpencil, tertinggal, dan terluar berusia maksimum 42 tahun per 1 September 2015 yang dibuktikan dengan fotokopi Kartu Tanda Penduduk yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang, serta SK pejabat berwenang tentang penetapan daerah terpencil, tertinggal, dan terluar.
6. Lulusan jenjang sarjana (S-1) dari program studi yang sekarang terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN- PT) dengan IPK minimal 2,75 (dalam skala nilai 0-4) yang dibuktikan dengan fotokopi ijazah dan transkrip nilai yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang.
7. Memiliki pengalaman mengajar minimal 2 (dua) tahun mengajar yang dibuktikan dengan fotokopi SK pengangkatan pertama (ditambah dengan SK Daerah khusus untuk Guru yang bertugas di daerah khusus) yang dilegalisasi oleh pejabat berwenang.
8. Memperoleh izin dari pejabat yang berwenang untuk mengikuti program peningkatan kualifikasi jenjang strata dua (S-2), dibuktikan dengan Surat Tugas Belajar dari pejabat berwenang.
9. Memiliki prestasi akademik yang terkait dengan tugas keguruan/kependidikan (akan lebih diutamakan), dibuktikan dengan sertifikat atau surat keterangan yang relevan.

Adapun berkas usulan pendaftaran paling lambat diterima di Subdit PTK SMP diterima tanggal 23 Juni 2015, ke alamat:
Subdit PTK SMP
Dit. P2TK Dikdas – Ditjen Dikdas - Kemdikbud
Gedung C Lantai 18
Jln. Jend. Sudirman Senayan Jakarta
Telp. 021 57851860

Sehubungan dengan hal tersebut di atas, kami mohon bantuan Saudara, agar dapat mensosialisasikan, memfasilitasi dan mengajukan calon mahasiswa di wilayah binaan Saudara. Informasi, selengkapnya terlampir disampaikan Pedoman Program Beasiswa S2 bagi Guru SMP dimaksud.
Bagi calon mahasiswa yang lulus seleksi administrasi, akan diundang untuk mengikuti ujian tertulis, seluruh biaya transportasi dan akomodasi untuk mengikuti kegiatan seleksi ujian tertulis calon penerima beasiswa dibebankan pada Direktorat Pembinaan PTK Dikdas tahun anggaran 2015 sesuai dengan aturan yang berlaku.
Untuk kepentingan konfirmasi kegiatan ini secara teknis lebih lanjut, Bapak/Ibu dapat menghubungi : Herlina Kamase, S.H (HP 08128521025) atau Kresno Manalu, S.H (081281725125).
Atas perhatian dan kerjasamanya, kami ucapkan terima kasih.

Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar,
ttd
Sumarna Surapranata, Ph.D
NIP. 195908011985031002

SEMOGA BERMANFAAT

Read More »

MATERI PENULISAN SURAT

 PENGERTIAN SURAT

 Surat adalah alat komunikasi yang dibuat secara tertulis untuk menyampaikanberita/informasi dari seseorang/lembaga/instansi kepada seseorang/lembaga/instansi denganmengikuti aturan dan bentuk tertentu.Untuk dapat membuat surat yang baik, Anda harus memenuhi

Criteria di bawah ini,yaitu:

1.      Bahasa yang digunakan sesuai dengan etika, estetika, dan logika

2.      Menarik, padat, dan jelas.

3.      Bahasa yang digunakan dapat mewakili isi dan tujuan surat

Selain memiliki kriteria, surat juga memiliki fungsi, yaitu:

1.      Duta penulis/organisasi, untuk berhadapan dengan teman bicara sehingga isi suratmenggambarkan citra penulis.

2.      Dokumen tertulis, yaitu untuk bukti nyata hitam di atas putih.

3.      Pedoman kerja, untuk membuat keputusan/kebijakan berikutnya.

4.      Alat pengingat, yaitu dapat diarsipkan dan dilihat jika diperlukan.

5.      Bukti historis/sejarah, yaitu menggambarkan perkembangan sebuah instansi/lembaga.

Format Menulis Surat

Bentuk penulisan surat atau format surat yang lazim dipergunakan ada 5 bentuk, yaitu :

1.      Bentuk lurus penuh (full block style)

2.      Bentuk lurus (black style)

3.      Bentuk setengah luru (semi block style)

4.      Bentuk lekuk (indented style)

5.      Bentuk paragraf menggantung (hanging paragraph)

JENIS-JENIS SURAT

A.    Menurut kepentingan dan pengirimnya, surat dapat dikelompokkansebagai berikut :

1.      Surat Pribadi. Yaitu surat yang dikirimkan seseoarang kepada orang lain atau suatu organisasi/instansi. Surat pribadi adalah surat yang dibuat oleh seseorang yang isinya menyangkut kepentingan pribadi

Ciri-ciri surat pribadi seperti berikut.(1) Tidak menggunakan kop surat/kepala surat,        (2) Tidak menggunakan nomor surat, (3) Salam pembuka dan penutup surat bervariasi,   (4) Penggunaan bahasa bebas, sesuai dengan keinginan si penulis surat.Yang termasuk surat pribadi adalah :

a.       Surat keluarga

b.      Surat lamaran pekerjaan.

Untuk membuat surat lamaran pekerjaan perlu memperhatikantahap-tahapnya yaitu : Sumber informasi, Pedoman penulisan, Lampiran yang diminta, Proses pengajuan surat lamaran.Pada bagian tanda tangan surat lamaran seringkali suatu kantor khususnya kantor pemerintah menghendaki perlunya dibubuhi materai.Isi surat lamaran terdiri dari: Tempat dan tanggal surat, Alamat surat, Perihald. Salam pembukae. Kalimat pembukaf. Data pribadig. Data lampiranh. Kalimat penutupi. Kata penutup j. Tanda tangan dan nama jelask. Materai jika diminta. Biasanya pelamar melengkapi surat lamarannya dengan melampirkan :Daftar Riwayat Hidup, Foto Copy Ijasah 3. Foto Copy KTP dan 4. Pas foto

c.       Surat perijinan

2.      Surat Resmi Adalah surat yang disampaikan oleh suatu instansi/lembaga kepada seseorang ataulembaga/instansi lainnya.Surat resmi (surat dinas) terbagi atas beberapa bagian, yaitu:

a.       Surat dinas pemerintah, yaitu surat resmi yang digunakan instansi pemerintah untuk kepentingan adminiustrasi pemerintahan.

b.      Surta niaga, yaitu surat resmi yang dipergunakan oleh perusahaan atau badan usaha..

c.       Surta sosial, yaitu surat resmi yanng dipergunakan oleh organisasi kemasyarakatan yangbersifat nirlaba ( nonprofit).Bagian-bagian surat resmi:1. Kepala/kop surat, terdiri dari- Nama instansi/lembaga, ditulis dengan huruf kapital/huruf besar- Alamat instansi/lembaga, ditulis dengan variasi huruf besar dan kecil- Logo instansi/lembaga, 2. Nomor surat, yakni urutan surat yang dikirimkan, 3. Lampiran, berisi lembaran lain yang disertakan selain surat, 4. Hal, berupa garis besar isi surat5. Tanggal surat (penulisan di sebelah kanan sejajar dengan nomor surat), 6. Alamat yang dituju (jangan gunakan kata kepada), 7. Pembuka/salam pembuka (diakhiri tanda koma),     8. Isi surat(-Uraian isi berupa uraian hari, tanggal, waktu, tempat, dan sebagainya ditulis dengan huruf kecil, terkecuali penulisan berdasarkan ejaan yang disempurnakan (EYD) haruslahmenyesuaikan). 9. Penutup surat 10. Penutup surat, berisi- salam penutup- jabatan- tanda tangan- nama (biasanya disertai nomor induk pegawai atau NIP), 11. tembusan surat, berupa penyertaan/pemberitahuan kepada atasan tentang adanya suatukegiatan.

3.      Memo aalah Alat komunikasi bertulis di dalam jabatan sendiri untuk berhubung secara rasmi. 2. Menurut isinya, surat dapat dikelompokkan sebagai berikut: a. Surat pemberitahuanb. Surat keputusan. c. Surat perintah.d. Surat permintaane. Surat panggilanf. Surat peringatang. Suirat perjanjianh. Surat laporani. Surat pengantar, j. Surat penawarank. Surat Pemesanan. Surat undangan dan. Surat lamaran pekerjaan.  3. Menurut sifatnya surat dapat diklasifikasikan sebagai berikkut : a. surat biasa, artinya, isi surat dapat diketahui oleh oranng lain selain yangn dituju. b. surat konfidensial ( terbatas), maksudnya, isi surat hanya boleh diketahui oleh kalangantertentu yang terkait saja. c. surat rahasia, yaitu surat yang isinya hanya boleh diketahui orang yang dituju saja. 4. Berdaraskan banyaknya sasaran, surat dapat dikelompokkan menjadi surta biasa, suratedaran, dan surat pengumuman. 5. Berdasarkan tingkat kepentingan penyelesainnya, surat terbagi atas surat biasa, surat kilat,dan surat kilat khusus. 6. Berdasarkan wujudnya, surat terbagi atas surat bersampul, kartu pos, warkatpos, telegram,teleks atau faksimile, serta memo dan nota.      7. Berdasarkan ruang lingkupo sasarannya, surat terbagi atas surat intern dan surat ekstern.

Read More »